對縣政協(xié)十屆三次會議第110號提案的答復(fù)
張菊偉委員：
您提出的關(guān)于“加強(qiáng)中小學(xué)傳統(tǒng)文化教育”的提案收悉?，F(xiàn)答復(fù)如下：
加強(qiáng)中小學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，是黨和國家教育路線方針政策的重要組成部分。近年來，我國中小學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育不斷得到加強(qiáng)和深化。
2014年，教育部印發(fā)《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》，明確要求將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育融入課程和教材體系，有序推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育；2017年，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》，提出要將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貫穿國民教育始終，按照一體化、分學(xué)段、有序推進(jìn)的原則，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化全方位融入思想道德教育、文化知識教育、藝術(shù)體育教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿于啟蒙教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育各領(lǐng)域。我縣各級各類學(xué)校結(jié)合自身實際，積極貫徹教育方針政策，不斷加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，厚植家國情懷。
一、傳統(tǒng)文化教育多元化。語文教學(xué)除了增加古詩詞、文言文等內(nèi)容外，還會在課后練習(xí)、拓展閱讀等板塊中加入傳統(tǒng)文化元素；歷史教學(xué)中不僅增加關(guān)于傳統(tǒng)文化的知識點(diǎn)，還為學(xué)生講解傳統(tǒng)文化的發(fā)展歷程和重要意義；道德與法治教學(xué)中會加入一些傳統(tǒng)文化中的道德觀念和價值取向，培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)和社會責(zé)任感；在各級中小學(xué)開設(shè)思政課教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行愛黨、愛國、愛人民教育，培育新時代社會主義建設(shè)者和接班人；
二、分學(xué)段訂制《傳統(tǒng)文化》教材。日常開展經(jīng)典誦讀課程，各校廣大中小學(xué)生讀經(jīng)典、背經(jīng)典，在心中種下經(jīng)典的種子，身受經(jīng)典的熏陶，在經(jīng)典誦讀中成長。
三、加強(qiáng)書法美育教育。響應(yīng)教育部、教育廳關(guān)于書法教育的相關(guān)文件精神，落實三門峽市政府、市教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范書寫的工作部署，各學(xué)校利用書法教材和書法教學(xué)軟件，切實開好書法課程，尤其是小學(xué)階段，要嚴(yán)格按照教育部《義務(wù)教育課程方案》（2022年版）、《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022年版）的要求，在語文課中安排好書法教學(xué)，其中三至六年級，保障每周一節(jié)毛筆課。縣教體局組織開展2024年慶元旦暨第九屆“魅力澠池·仰韶情”師生書畫作品創(chuàng)作展，共征集書法、繪畫、剪紙作品516幅，全面展示我縣師生書畫藝術(shù)優(yōu)秀成果，營造了清新高雅、健康文明的書畫文化氛圍，提升了廣大師生的藝術(shù)素養(yǎng)；
四、文化熏陶入心間。我縣各學(xué)校開展了豐富的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動，如戲劇進(jìn)校園、國畫教育、剪紙進(jìn)校園，古詩詞大賽、傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀等。有10余所學(xué)校教師還編寫了傳統(tǒng)文化校本教材。
感謝您對教育工作的關(guān)心，希望今后繼續(xù)對我們的工作給予關(guān)注和支持。
澠池縣教育體育局
2024年12月20日
