| 回復(fù)內(nèi)容: |
群眾： 您好！ 經(jīng)教體局調(diào)查，該班數(shù)學(xué)老師在課堂上說(shuō)過(guò)類似的話語(yǔ)，但目的是提醒學(xué)生課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，珍惜課堂授課的寶貴時(shí)間，學(xué)生誤會(huì)了老師的意思；該老師多次要求學(xué)生如果有不會(huì)的問(wèn)題課后可以去問(wèn)，但個(gè)別學(xué)生性格內(nèi)向，不善于溝通，不主動(dòng)去問(wèn)老師；經(jīng)調(diào)查還得知，該教師前段時(shí)間，因病做了手術(shù)，病未痊愈就返回工作崗位，其敬業(yè)精神深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和同事們的敬佩。但該老師輔導(dǎo)學(xué)生的方法還需改進(jìn)，特別是個(gè)別性格內(nèi)向，不敢主動(dòng)問(wèn)老師的學(xué)生，老師應(yīng)主動(dòng)走下講臺(tái)，走進(jìn)學(xué)生，幫助學(xué)生解決問(wèn)題。針對(duì)這一事件，縣教體局要求該校進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師用語(yǔ)，建立和諧的師生關(guān)系；其次要和家長(zhǎng)做好溝通工作，傾聽(tīng)家長(zhǎng)心聲，構(gòu)建和諧的家校關(guān)系。另外要求該校要持續(xù)關(guān)注學(xué)困生轉(zhuǎn)化，給予學(xué)困生更多的關(guān)愛(ài)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生樹(shù)立自信，提高成績(jī)。 感謝您對(duì)“澠池信箱”的信任，祝您生活愉快！ |
